校服是怎么制作的?校服定制有哪些流程?

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提到校服,相信大家并不陌生。那么你知道校服是怎么制作的?校服定制有哪些流程吗?

校服制作的基本过程包括校服面料,裁剪,LOGO设计,缝纫,熨烫,包装等八个过程。接下来我给大家讲讲校服是怎么制作的?校服定制有哪些流程?

1.织物材料检验

织物进入厂家后,一定要对其质感和质量进行检查和计数,只有符合生产要求的织物才能投入生产。控制成品校服质量的重要部分是把控织物的质量,通过对织物质量的检查和测量,可以有效提高成品服装的比率。校订网做的就很不错。

2.好的技术

技术是确保顺利进行批量生产和满足客户要求的重要方法。技术人员必须在进行批量生产之前,先进行技术准备,最后才能进行生产。要明确服装的规格,缝纫,熨烫和包装等详细的要求。所有服装加工程序均严格参考达标的要求,原型制作需要准确的尺寸和完整的规格。要根据客户的要求及时修复不合格的校服,解决问题,并确保高质量的流程运营顺利进行。

3.裁剪

裁剪之前,必须首先根据模板绘制排料图。 “完整,合理,经济”是排料的基本原则。

4.?LOGO设计

有很多处理方法,例如刺绣,丝网印,热转印和织标等。

5.缝制

缝制是加工服装的基本过程,根据样式和工艺风格可分为机械缝制和手工缝制。

6.纽扣

衣服的扣眼和纽扣通常是机加工的。钮孔根据其形状分为平型和眼形孔,平型孔主要用于衬衫,裙子和裤子等轻便的衣服。眼形孔通常用于厚外套,例如夹克和西装。

7.熨烫

熨烫衣服将使衣服变平至正确的尺寸。熨烫时,将衬板插入衣服中,以使产品保持特定的形状和规格。衬板尺寸应该略大于成品衣所需的尺寸,以防止衣服缩回后变小。通常,将熨斗的温度控制在180°C至200°C之间较为安全,并且不容易燃烧。

8.检查成品校服

服装检验在服装制造过程中起着决定性的作用,因为它是进入服装市场的最后一步。由于影响服装质量检验的因素很多,服装检验是服装企业管理链中的重要环节。正确的检查概念非常重要。质量检查是每种产品或服务的优势,通过使用特定方法对产品或服务的一个或多个特征进行检查和测试,然后将测量结果与评估标准进行比较,并判断其好或劣,以及整批产品是否合格。

为什么穿西服要选择量身定制?

“我们为什么需要定制西服?”

那么多成衣、那么多的购买渠道,为什么我们还一定要去定制?服装定制行业的意义究竟在哪里?我们应该是在物质层面还是在精神层面发力?

MGHVOENLES摩根荷森为你揭晓,首先服装定制是有层次的,服装定制行业的人、服装定制的消费者都应该明白。

为什么需要定制?因为服装定制具有四个层次的意义,简单说八个字:合体、美体、得体、优雅。

合体

这是最低层次,最基本的需求。成衣基本能做到“合体”,顾客通过试穿可以自己选择。特殊体型成衣的合体度难以满足,只能定制,这就是定制的最初需求,也是对现代定制的基本要求。

美体

“美体”是更高的一个层次。爱美之心人皆有之,形象美使自己和别人都能产生愉悦感。生活水平达到了一定的水准,便会自然产生对服装“美体”的需求。

成衣可以做到“美体”设计,美体的方法不外乎把色彩、线条等美学原理用于服装的造型设计。

但成衣美体的这个“体”是不确定的“群体”,不能满足“个性化美体”的需要,那又只能由定制解决,这是定制的第二个需求。

现在定制行内交流,基本上是在“合体、美体”的层面讨论版型呀、工艺呀等等。

得体

许多人满柜子能够“美体”的衣服,而每次出门却都很纠结,不知道该穿哪一件?问题出在哪里?

按说既然衣橱里都是“美服”,随便拉出来一件便是了。其实不然,我们社会人,有自己的社会身份。人类社会对于着装历来是有规则的(西装有TPO着装规则),尽管着装规则在法律上断层,但是,在民心中仍然存留。

不同的时间、不同的地点、不同的场合、不同的身份,服装着装是必须讲究规则的。

为什么服装会有着装规则?因为服装不是一个简单的商品,它不但具有商品属性,更具有其社会属性,它是传承文化与文明的载体。为什么老祖宗在“衣食住行”排序中把“衣”排在首位?就是这个道理。

作家莫言去瑞典领诺贝尔奖,为什么必须穿燕尾服?着装规则使然。如果不穿燕尾服会是什么结果?不得体,进不了会场。人民网对于莫言领奖着装的问卷中仅仅有4%的人认为应当穿燕尾服,为什么?因为绝大多数中国网民不懂得西装规则。

孩子们结婚一定要穿婚礼服,为什么?因为礼仪规则。参加婚礼的亲朋好友们同样因为礼仪规则,穿礼服是对结婚新人的尊重、对仪式的尊重、对其他参与者的尊重,如果穿休闲服一定不得体。

西服对于西方人来说,不会穿错,出于常识从小就养成了习惯。日本人也不会穿错,因为TPO规则是由日本人总结成体系的,日本人经过了许多代传承也已形成了习惯。

中国人对于西服,尚处于专业知识层面,距离常识层面还有很大距离。

穿的人怎么才能知道自己穿得得体不得体呢?没有人告诉他?除非他参加TPO培训。中式服装设计基本没有规则设计,所以有家长惊呼,校服怎么把我家孩子穿成“流氓”了!

如果每个人的衣橱里都要准备一些得体的礼仪服装,这显然会成为定制的一个刚性需求。

优雅

服装在一定程度是约束人的,约束人的言行举止。

比如西服的袖子设计,胳膊上抬45度时上身不会变形,如果胳膊抬高超过45度,对人一定有约束,一是上抬困难,二是抬上去后整个上身一定会变形、会变得很难看。

所以,穿西服一定不能“张牙舞爪”。与人握手、办公桌上写字、吃饭等正常交流活动一定不会受影响。

追求优雅是人类的品位体现,是文化与文明的体现,是个人素质、民族素质的体现。“优雅”是人精神追求的最高境界。“优雅”越普及,有“品位”的人越多,文明越普及,战争与犯罪越少。

追求优雅的人,一定需要得体的服装。这显然又将是下一个服装定制的刚性需求。

明白了“合体、美体、得体、优雅”这八个字,就懂得了你为什么需要定制服装,就明白了服装定制行业的发展绝不是技术层面的事情。服装定制行业每一个人都有一份责任:引导定制。

校服是怎样制作的

摘要:校服是怎样制作的?校服生产工艺流程,校服生产基本工艺流程包括校服面料、辅料进厂检验、裁剪、LOGO制作、缝制、锁眼钉扣、整烫、校服成衣检验(校服检验除了正常检验外,还需发市纤维所进行各项指标检测,检测合格方可包装入库发货)、包装入库等八个工序。下面一起来看看吧!一、校服是怎样制作的

中学生校服定制生产过程可以大致分为三个方面:

第一步是从材料选择或切割开始。收到原始样品后,必须制定详细的计划。

第二步是分析样品和订单操作中的注意事项,确定尺寸,并安排使用各种颜色的主料和辅料。

第三是规格表,可分为型号规格表、批量样品规格表和产前规格表。

规格表主要由设计师用来查看风格的效果和计算生产中使用的材料。一般来说,相似的织物用于打样,附件可以替代。对于生产工厂来说,此规格表仅供报价,以便获得实际订单。使用本表时,应注意每个项目的内容和规格,因为这些内容和规格往往与成本直接相关。在不改变原有校服基本要求的情况下,可以采用任何有利于降低成本的方法和建议。规范表中的所有更改都必须注释,以便下一步能够及时执行。

此外,规格表主要用于批量加工。校服定制批量制样前,根据提供的款式样品和样品规格表中的具体要求逐项操作,检查样品的织物结构、结构规格,测量所有尺寸,并确保各点尺寸在允许误差范围内。将设计样品和规格表交给相关技术人员,审查所有疑点和难点,以便充分了解样品中学生校服定制的情况。原则上,正式主料和辅料用于批量加工。此外,交货前规范表格主要是客户在样品批批准后提供的表格。只有这种产品规格表可以用于工厂的大规模生产。

如果使用以前的规格表,经常会出现错误,因为打样后,客户经常会改变原来的尺寸,而尺寸的改变往往是微不足道的。在大规模生产和操作之前,必须制作一个样品,称为生产前样品。在制作这件样衣时,所有的主料和辅料都必须是以后生产中使用的材料,大批量裁剪只有在客户完全同意后才能开始。

二、校服生产工艺流程

1、面料、辅料物料进厂检验

面料进厂后要进行数量清点以及外观和内在质量的检验,符合生产要求的才能投产使用。把好面料质量关是控制校服成品质量重要的一环。通过对进厂面料的检验和测定可有效地提高服装的正品率。

物料检验包括松紧带缩水率,粘合衬粘合牢度,拉链顺滑程度等等。对不能符合要求的物料不予投产使用

2、技术准备

技术准备是确保批量生产顺利进行以及最终成品符合客户要求的重要手段。

在批量生产前,首先要由技术人员做好生产前的技术准备工作。技术准备包括工艺单、样板的制定和样衣的制作三个内容。

工艺单是服装加工中的指导性文件,它对服装的规格、缝制、整烫、包装等都提出了详细的要求,对服装辅料搭配、缝迹密度等细节问题也加以明确。服装加工中的各道工序都应严格参照工艺单的要求进行。

样板制作要求尺寸准确,规格齐全。相关部位轮廓线准确吻合。样板上应标明服装款号、部位、规格及质量要求,并在有关拼接处加盖样板复合章。在完成工艺单和样板制定工作后,可进行小批量样衣的生产,针对客户和工艺的要求及时修正不符合点,并对工艺难点进行攻关,以便大批量流水作业顺利进行。

样衣经过客户确认签字后成为重要的检验依据之一。

3、裁剪

裁剪前要先根据样板绘制出排料图,“完整、合理、节约”是排料的基本原则。

4、LOGO制作

有多种加工方法,如绣字,丝网印,热转印,织标等。

5、缝制

缝制是服装加工的中心工序,服装的缝制根据款式、工艺风格等可分为机器缝制和手工缝制两种。在缝制加工过程实行流水作业。

6、锁眼钉扣

服装中的锁眼和钉扣通常由机器加工而成,扣眼根据其形状分为平型和眼型孔两种,俗称睡孔和鸽眼孔。

睡孔多用于衬衣、裙子、裤等薄型衣料的产品上。鸽眼孔多用于上衣、西装等厚型面料的外衣上。

7、整烫

服装通过整烫使其外观平整、尺寸准足。熨烫时在衣内套入衬板使产品保持一定的形状和规格,衬板的尺寸比成衣所要求的略大些,以防回缩后规格过小,熨烫的温度一般控制在180℃~200℃之间较为安全,不易烫黄、焦化。

8、校服成衣检验

成衣检验是服装进入销售市场的最后一道工序,因而在服装生产过程中,起着举足轻重的作用。由于影响成衣检验质量的因素有许多方面,因而,成衣检验是服装企业管理链中重要的环节。

正确的检验观至关重要,质量检验是指用某种方法对产品或服务进行一种或多种特性进行测量、检查、试验、度量,并将这些测定结果与评定标准加以比较,以确定每个产品或服务的优劣,以及整批产品或服务的批量合格与否。与所要求的质量相比,生产出的产品性质会参差不齐,有一定的差距。对于这种差距,检验人员需根据一定的标准来判定产品合格与否。通常执行的标准是:属于允许范围内的差距判定为合格品;超出允许范围内的差距判定为不合

另校服检验新增一项,将制作好的校服每款寄三套至市纤维所进行各项指标检测,检测合格,方可进入下一道工序。

9、包装

根据客户要求进行包装,(例如,有些学校,要求男女款分开,并按班级为单位一个包装等。)无特殊要求按常规包装。

校服费压垮英国家庭!盘点各国校服费用有多高?

在我国,一般的学校都会要求学生买校服,虽然教育部规定购买校服遵循自愿原则,可是如果在绝大部分人都买的情况下,不买还真不行。比如参加某些大型活动,要求学生统一着装,如果不穿校服的话,那还真是“鹤立鸡群”。

其实,相比于其他或便宜或昂贵的衣服,学生穿校服确实有很多好处。首先就是杜绝了相互之间的攀比,让学生们在一个更好的文化氛围中学习;其次,穿校服能够方便学校更好的管理,约束外来人员进入校园制造问题;最后,学生穿校服还有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神面貌,有利于培养学生的团队意识。

在我国,一套校服一般也就一百多块,任何家庭都负担得起。买校服对于一个家庭的经济造不成多大的压力,只要学校要求学生买校服,家长们都会心甘情愿掏钱。

  英国规定:高年级学生要么穿正装、要么穿校服。所谓正装就是西方传统的西装革履,以英国的高物价水平,一套质量好一点的正装绝对价值不菲,而品牌校服的价格也差不到哪里去。

英国的一个家庭在这个夏天已经为孩子们上学穿的衣服花了约1700元人民币。而她还面临着更大的开销——其中有4个孩子将在未来两年内进入中学,让她不得不削减其他必需品的开支来维持日常生活。

同样身为发达国家的日本,一个学生在校服上的花费也要2000元人民币左右。至于美国在校服上没有强制性规定,而俄罗斯把校服的价格都控制在3000卢布之下。